关系

人际关系如何建立人际关系的建立和发展,通常是由浅入深,一般需要经过定向、情感探索、感情交流和稳定交往四个阶段(D.A.Taylor,1973)。1.定向阶段:定向阶段包含着对交往对象的注意

建立健康的人际关系

有人际关系就有人际交往、交往礼仪,这是相伴生的。人际交往的含义和原则与要素在人际交往的过程中,个人给他人的印象是怎样的,以及他人怎样评价我们?认真思考这个问题,比较一下他

人际交往及其礼仪

由于少年儿童年龄的不同、心理发展水平的不同、对外界需要的不同,因而,不同年段孩子的同伴交往需求有明显的差异。无论是哪一个年龄段孩子的交往,都要把儿童自我概念的习得与水

不同年段孩子的同伴交往

按照同伴之间的亲疏程度,可将同伴关系分为同伴群体关系和同伴友谊关系。同伴群体关系群体是相对于个体而言的,但不是任何几个人就能构成群体。群体是指两个或两个以上的人,为了

区分不同类型的同伴关系

孩子需要交往,由于年龄、智力、身心发展水平相近,孩子尤其需要与同伴交往,这是孩子成长的必修课,这是父母所不能替代的。孩子需要与同伴交往孩子需要与同伴交往,把与同伴交往视为

同伴交往是孩子成长的必修课

同伴抑或是朋友,都是社会交往中人们津津乐道的事情,人生能有几个至交同伴,甚至是挚友,也是人生的一大美事。是同伴还是朋友1.什么是同伴?①犹同伙。谓共同参与其事。②伴侣,同行者

从同伴到朋友

家庭成员的身心健康家庭生活的安定、祥和、幸福是建立在每一个家庭成员身心健康的基础上的,因此维护家庭成员个人的身心健康就成为家庭日常生活的第一要事。关注每一个家人的

理智地对待家庭问题

“五好家庭”引领现代家庭建设早在20世纪50年代,全国妇联倡导并发起了争创“五好家庭”活动,在全社会倡导“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持

社会倡导“五好文明家庭”

家庭、家庭制度(1)家庭家庭是由婚姻、血缘或收养关系所组成的社会生活的基本单位,是婚姻的结果,是人口再生产的基本单位。(2)家庭制度家庭制度:关于家庭的性质、关系、功能、权力和

家庭、家庭制度和家庭结构
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