第四节　综合干预措施

引起学习困难的原因是多方面的，因此帮助学习困难儿童改进学习也应该从多种途径着手。首先，父母和教师对学习困难的观念和学习困难儿童的沟通对儿童的学习有重要的作用，所以咨询的第一目标是与父母和教师交流，使他们学习困难儿童的需要、学习风格、强点和弱点有真正的了解，改变他们的错误观念和不适当的期望。由于学习成绩不好，使他比正常学习儿童承受更大、更多的压力，常伴有更多的情绪问题，所以咨询的第三个目标是改善学习困难儿童的情绪状况。注意力和冲动控制能力差是儿童普遍存在的问题，学习困难儿童尤其如此，所以第四个目标是帮助儿童 ......