要衡量考试的质量,常用一些指标对考试进行评价。通常用信度、效度来评价考试结果。我们不能说考试结果有效度和无效度,教育学家将效度描述为高效度、中等效度、低效度。考试效度是对考试的结果而言,只有经过实际考试,才能根据考试得到的结果判断它的效度。(2)效标关联效度:考试结果与选定效标的关联程度,以考试分数与效标之间的相关系数表示效度高低。测验结果用来解释推理能力时,教师从采用的心理学的理论观点,对测验结果进行分析和探讨。(2)效度是对考试的逻辑分析:根据效度的理论公式计算不出效度的大小,一般不使用统计学方法对效 ......