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[概述]三、评估的方法

评估的方法主要是通过带教教师与学生的密切接触过程中将收集的资料进行综合分析。一般常采用自我评估、他人评估(包括病人、带教教师以及科室其他教师)、相互评估(学生与学生之间),主要是观察与了解学生平时动作技能与行为。 ......

——《医院管理学.教学.科研管理分册》
书名:《医院管理学.教学.科研管理分册》
栏目:医院管理学.教学.科研管理分册 > 第三篇 医院的护理教育以及 其他技术人员的职业教育 > 第十二章 护理专业学生临床实践教育 > 第六节 临床实践教学评估
作者:杨秉辉
参编:王国民,王玉琦,马丽黎,王玉琦,王佩芬
页码:100
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2003-04-01
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