（二）团体家庭治疗方法方案设计

忽略“理由与道理”,注重“感情与行为”。团体形式,治疗者主持。准备阶段:现场操作的步骤要心中有数,对可能出现的场面，要有足够的心理准备。治疗关系建立阶段:正式开始前,与提前到场的中学生或家长交流，彼此认识，鼓励其当众发言等。2）剖析例子：现场请一对父（母）子（女）讲述亲子间关系存在的具体问题，要求讲出冲突发生的细节。4）演示模拟：由心理医生尝试与该例学生（或家长）以有别于致使冲突发生之模式的积极的方法进行交流，然后让其模拟体验。5）医生讲述自己成功演示的原则和技巧，启发在座学生与家长如何处理好自己的问题。 ......