三、学前儿童心理卫生与保健（3～6岁）

对这个阶段儿童的心理发展，家长应当关注的主要内容是采用适当方式同时促进儿童智力和非智力因素的发展。因此，家长应当正确认识和满足儿童交往的需要，为儿童交往创造有利条件，教给儿童适宜的交往方式和基本的社会规则，鼓励儿童在交往中采用适当的方法表达自己的意见，解决矛盾和问题。在儿童表现出良好的交往行为时，家长要及时鼓励和表扬，帮助孩子识别和学习正确的交往方式，积极引导儿童建立平等融洽的同伴关系，引导儿童学习合作，促进儿童社会交往行为的正常发展。家长和老师要注意惩罚的方式、方法，避免给孩子造成心理伤害。 ......