[文献资料]第五节 住院医师培训改革方案的特色

实行七年制教育、研究生教育、住院医师培训三轨合一的大教育模式。住院医师培训公共必修课与研究生课程接轨，七年制学生、研究生的临床实践训练与住院医师培训接轨。培养目标:提出培养具有良好职业道德和职业素质的高水平的医师为目标,注重人际沟通技能与合作能力的培养。培训内容:以临床实践为主,理论与实践相结合，既要重视专业理论与临床综合能力的培养，又要关注医学相关知识与人文素质的培养，特别是沟通能力的培养，加强住院医师学术交流与科研能力的培养。受训者(住院医师):公开招聘一定数量的“流动层”住院医师。 ......