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(二)护理专业课程设置的原则建议

随着高职护理专业培养目标的调整,护理专业课程体系设置改革势在必行。要按照岗位工作任务、工作过程和工作情境组织课程,形成以工作过程为主线,以任务引领型课程为主体的现代高职业护理教育课程体系。目前调研的各院校积极投入,已建设114项各级精品课程,所涉及的护理课程18门,但存在部分领域重复建设,而另外一些领域不足的情况,建议在此基础上组织力量把来自于各个学校个性化的亮点作为教学资源集成为资源库,并同时整合各院校的建设成果。建立护理专业课程中心(体系),以形成全国高职院校护理专业课程开发与更加高效共享的高职护理教 ......

——《中国高等卫生职业教育现状与发展》
书名:《中国高等卫生职业教育现状与发展》
栏目:中国高等卫生职业教育现状与发展 > 第一章 护理专业 > 四、护理专业课程开发与教学资源建设建议
作者:孟 群
参编:洪净,巫向前,沈彬,冯莉,王兴武
页码:20-21
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-11-01
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