[治疗]（六）节律性意向性

节律性意向性是引导式教育采用的一种诱发技巧之一。节律性就是指动作的节拍，可以帮助行动有障碍的儿童发展动作的节拍感。意向性是指一个人想要达到某个目标的意识，当我们把这个意向用语言讲出来，就建立了语言和动作的连贯性，从而促使了学习动作的过程。这种在引导式教育课中使用的节律性意向调节动作的方法称为节律性意向性。节律性意向性可以通过调节行为节奏来改善肌肉的张力，如明快的节奏可提高肌肉的张力，而优美舒缓的节奏可缓解痉挛肌肉的紧张。 ......