认知功能障碍主要表现为注意力不集中、记忆力减退和解决问题能力差等。在药物治疗和其它康复治疗的同时,可根据患者存在的具体问题进行相应的功能训练。失认症和失用症属于特殊的认知功能障碍,对失认症除进行左右辨认训练以外,应注重对其患侧加强各种感觉刺激和训练活动,并与日常生活活动相结合,从患侧接近病人。深感觉如关节位置觉的障碍可产生感觉共济失调,动作不准确,平衡功能差以及姿势异常等。视觉生物反馈训练,在镜前训练,使关节位置反馈信号的传递和接收通过视觉得到补偿。放置训练,将上肢或下肢保持在一定的空间位置,反复训练,直 ......