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四、护理学学科体系逻辑起点的确立

依据前述文献发现,构建学科体系,常用方法是首先确定它的逻辑起点,从逻辑起点出发,借助归纳、演绎等逻辑思维,按照学科内在规律,逐层推导出严谨的学科群。依据黑格尔的定义,逻辑起点“也称之为逻辑始项、逻辑开端,有时也称之为逻辑出发点,它是指一门科学或学科结构的起始范畴” 。那么从学科形成的角度而言,逻辑起点就是一门学科知识体系的起始范畴,也是学科体系或框架内在演绎过程的起始对象。若以人的生命周期为纵轴,以不同的社会实践环境、文化环境为横轴,以不同的健康反应状态为结局变量,以Z轴表示,以护理为第四轴,则在空间的每 ......

——《护理学学科体系构建与发展策略》
书名:《护理学学科体系构建与发展策略》
栏目:护理学学科体系构建与发展策略 > 第二部分 护理学学科体系的逻辑起点研究
作者:张艳
参编:姜安丽
页码:30-36
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2015-06-01
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