[临床表现]三、复述障碍

复述（repetition）是重要的语言功能，儿童学习语言和外语通常是从复述开始的。复述障碍是失语症的重要症状，失语症患者有无复述障碍是确定失语症类型的重要依据，复述也是语言康复训练中的重要手段。复述障碍的患者完全不能准确复述检查者说的内容，完全性失语症患者则不能复述或只能发出刻板言语。有错语的患者可表现错语复述，大多为音素性错语或新语，也可为词义错语。复述困难提示病变在优势半球的外侧裂周围区。患者若有语言和语音感知缺陷，或发音水平有障碍，均不能准确复述。但与意义系统分离，患者虽然可复述或表现为强迫复述， ......