第4节 长处与困难问卷

青少年精神障碍早期可能表现为情绪症状、行为问题、注意力缺陷或同伴交往障碍，亲社会行为可能折射出青少年内心所具有的克服这些问题、并阻止其演变为精神障碍的能力。然而，出现上述问题是否就能反映出可能患有精神障碍，要取决于这些问题所引起的社交损害以及这些问题给青少年自己及其家长、教师和他人造成的负担。这些思考奠定了Goodman等学者研发长处与困难问卷（strength and difficulties questionnaire , SDQ）及扩展版长处与困难问卷（以下简称Ext-SDQ）的基础[ 23-26] ......