[概述]二、Lazarus＆Folkman的认知应激作用理论

压力（Stress），也翻译为应激，是20世纪30年代由Seyle，H .等人于1936年提出并研究的。随着研究的深入，学者们越来越认识到许多中间的因素如个人认知评价、应对方式等在应激中的意义。20世纪60年代，Lazarus R等提出认知评价在应激中的重要性，认为认知评价在生活事件与应激反应之间起着决定性作用，是认知应激理论的核心。个体的认知评价使得一个事件具有应激性或不具有应激性。每一个认知风格概念的形成总伴随着与之相对应的测量工具或方法的发展，认知评价在应激过程和心理病因学中的重要性与其量化研究程度 ......