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[文献资料]本讲教学组织

本讲教学可按以下内容进行：教员在授课中重点应放在每个指标的必要性、应用、解释以及优缺点上,而不是指标的计算上，同时还应强调指标可作为健康监测的工具（参阅课堂教学材料16 ﹒。 ......

——《健康统计学》
书名：《健康统计学》
栏目：健康统计学 > 第二部分 保健统计，包括人口统计和生命统计 > 第16讲 健康水平指标
作者：S.K.Lwanga Cho‐Yook Tye O．Ay
参编：张开宁，刘云嵘，张开宁，刘云嵘，李俊杰
页码：140
版本：1
出版社：人民卫生出版社
出版时间：2002-06-01
▲ [辅助检查]四、骨关节炎（osteoarthritis，OA）
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