第四章　PBL的组织与实施

PBL讨论课的组织与实施是PBL教学的中心环节，其基本过程是通过对案例情境的讨论，从中找出问题，认真分析问题，努力寻找解决问题的方法，从而学到有用的知识。具体的教学过程各学校并不完全相同，但基本上包括创建学习情境、分析讨论问题、确定学习目标、寻求解决方案、回报展现结果、评价回馈总结几个阶段。1 ）为例，说明PBL讨论课的组织与实施，其主要包括管理PBL的行政机构、教务安排、课前准备、 PBL小组讨论和总结几个环节。是PBL教学过程实施的组织者，研讨与决策PBL教学过程的重大问题，制订课程规划、教学计划、教 ......