[文献资料]第五节　以胜任力为导向的课程（Competency-based curriculum）

胜任力理论的起源最早要追溯到20世纪60年代后期，以哈佛大学麦克利兰（ David McClelland ）教授为首的研究小组在人员的选聘和甄选中，发现从根本上影响个人绩效的“能区分在特定的工作岗位和组织环境中绩效水平的个人特征”是胜任力。1973年，麦克利兰教授发表了题为《测量胜任力而非智力》的文章，从而为胜任力理论的诞生奠定了基础。对于胜任力的描述最著名的胜任力冰山模型，个人能力好比冰山，水上部分代表表层特征，如知识、技能等，即基准性胜任力（ threshold competence ）特征，这只是对 ......